育婴员（三级）三色笔记

考查职业道德五项基本规范的辨析。办事公道要求从业人员在职业活动中做到公平、公正，不因服务对象的身份、地位、经济条件等差异而区别对待。题干中“一视同仁、不因送礼与否改变态度”正是办事公道的体现。爱岗敬业强调忠于职守、认真负责；诚实守信强调言行一致、信守承诺；奉献社会强调自觉为社会作贡献，均与题干情境不符。

考查《未成年人保护法》的强制报告制度。该法规定，密切接触未成年人的单位及其工作人员发现未成年人身心健康受到侵害、疑似受到侵害或者面临其他危险情形的，应当立即向公安、民政、教育等部门报告。报告是法定义务，不得以“先沟通”“先内部处理”“征得监护人同意”为由拖延或不予报告，故A、C、D均错误。

考查密切接触未成年人单位的入职查询制度。《未成年人保护法》规定，密切接触未成年人的单位招聘工作人员时，应当查询应聘者是否具有性侵害、虐待、拐卖、暴力伤害等违法犯罪记录，发现有上述记录的不得录用，并应每年定期对在职工作人员进行查询。慢性疾病史、失信记录、交通违法记录均不属于该条规定的查询范围。

考查母乳喂养原则。6个月内健康婴儿应纯母乳喂养，按需哺乳，不限制次数和间隔，夜间也应按需哺乳。A、D额外添加水或配方奶不必要，C定时哺乳不符合按需哺乳原则。

考查辅食添加顺序。满6个月后首先添加富含铁的食物，如强化铁米粉、蛋黄、肝泥等。鲜牛奶、蜂蜜水不适合1岁内婴儿，果汁不是优先添加的富铁食物。

考查配方奶冲调。应按说明比例，先加水后加奶粉，避免浓度不当；水温按说明，沸水会破坏营养；剩余奶液应丢弃，不宜下次再喂。

8～9个月是婴儿拇食指对捏动作发展的关键期，用小丸、小珠等引导对捏最符合该月龄水平。用全掌抓握大皮球是4～5个月婴儿的练习内容；握笔画线、画圆约在3岁前后；把硬币投入小孔需要更精细的手眼协调与稳定捏取，一般2岁以后才逐步做到。

动作发展先能控制头颈部，再依次控制躯干、上肢、下肢，即自上而下的头尾规律。由近及远规律指先控制靠近躯干的大肌肉（肩、臂），后控制手指等末端小肌肉；由整体到分化指先有全身笼统动作，后分化出精细动作；由不随意到随意指先有无意识动作，后出现有意动作。三者与题干中“自上而下”的顺序不符。

7～8个月是婴儿由匍匐爬向手膝爬发展的时期，俯卧+玩具逗引能激发其主动移动，同时锻炼四肢协调和腰背力量，是最适宜的做法。仰卧蹬腿练的是下肢力量，不能促进爬行；托腋迈步是学步练习，与爬行无关；学步车限制婴儿自主运用身体，且存在安全隐患，不主张使用。