科技咨询师（技师） 三色笔记

二级的概况部分，重点不在定义，而在晋级逻辑：为什么二级要考综合评审，为什么二级开始要求“组织”而不是“执行”。

本节三块：职业定位的跃迁、晋级路径与申报口径、综合评审的形式与准备。第三块是二级独有的，三级没有。把这三块读透，后面各功能模块的“为什么这么要求”就有了着落。

速记部分放三块：二级的十一个工作内容、六组分析工具、三个“组织”的落点。

二级条目比三级多一条，且动词整体上移。先记动词，再记内容，比逐条背更省力。

本节三块：结构图、工具表、动词对照。结构图解决“有哪些”，工具表解决“用什么”，动词对照解决“谁来做”。三块合起来，案例题就有了定位坐标，看到题干里的动词就知道该往哪个功能里找。

二级的职业道德风险，从“说错话”变成“用错位置”：你的一句话可能影响评审结果，你的一个判断可能决定客户的投入方向。

标准的两条守则在二级要落到三处：评审回避、数据真实、利益披露。

本节一块：二级岗位的职业操守落点与三类高风险情境。这一级开始参与评审、签署意见，个人行为与机构信誉绑定得更紧，所以守则的考法从“知道”变成“遇到怎么办”。

二级的基础知识要求从“理解运用”上移到“选择与设计”：不是会不会用方法，而是知不知道该用哪个。

标准列的门类与三级相同，但深度不同。本节取三块二级特有的内容：诊断与决策理论、项目管理体系、评价方法。三块都指向同一件事：二级要能选择方法并为选择负责，而不是照着方法做。

三块合起来，才够支撑一次完整的方法选择。

二级的第一个职业功能，取代三级的数据加工。差别在从“取”到“用”：三级编制报表，二级从数据里得出判断。

三条工作内容：数据分析、需求分析、数据和信息管理。

这一功能的产出是判断依据：客户该不该开发、信用如何、市场往哪走。判断要有数据支撑，也要有边界说明。

判断有依据，方案才站得住。

二级的核心功能，五条工作内容对应项目全周期，但动词全部上移。

客户受理、项目咨询、合同拟定、项目组织、项目验收，记成“受理、咨询、签约、组织、验收”。

与三级最大的不同：三级草拟，二级定稿；三级执行，二级调控；三级收集，二级组织。这一组对照几乎覆盖了本功能所有的案例题，背下来比逐条读技能要求更有效。

二级的第三个功能，从两条扩到三条：效果分析、绩效评估、业务拓展。

这一功能的重心从“回访”上移到“经营”：不只问客户满不满意，还要算这笔投入值不值，以及下一个项目在哪里。三条工作内容因此形成递进：先看效果，再算绩效，最后找机会。三者不是并列的三件事，而是一条从复盘到经营的路径，缺了最后一环，前两环的结论就浪费了。

二级的边界由标准自身划定：能组织、能定稿、能评估，但仍不含能审定与能主持重大。

标准内的能力：数据分析与需求分析、信息管理、客户受理与诊断、项目咨询与方案制定、招投标与合同谈判、项目组织与调控、项目验收、效果分析、绩效评估、业务拓展。

属于一级而非二级的能力：策划组织重大或特定项目的信息评定、审定市场调研报告与项目建议书、主持编制科技发展规划、主持大型技术转移与技术交易活动、主持合同订立、主持重大合同分歧处理、主持撰写行业标准、审定绩效评估报告、培训与指导二级及以下人员。

边界的现实含义：二级能签字但不一定能终签，重大项目仍由一级把关。

来源说明：本册内容取自《科技咨询师国家职业技能标准》，职业编码 4-07-02-02，人力资源社会保障部颁布，中国劳动社会保障出版社出版，二级/技师部分。

引用范围：职业名称、职业编码、职业定义、等级设置、申报路径、职业道德守则、基础知识门类、三个职业功能与十一项工作内容、各条技能要求与相关知识要求，均为该标准原文；本册在表述上做了压缩与串联，未改动条目含义。

未引用的内容：培训参考学时、申报年限、人员配比、鉴定时长、权重百分数等数值，本册一律不写；需要时请查标准原文。

结构说明：「★必背速记」「本等级能力边界」为本册自编的教学辅助，不属于标准条文。