研学旅游指导师（高级技师） 三色笔记

一级要交代三件事：定什么标准、管到什么范围、怎么评。

定的是课程体系、安全管理体系、评价方案与培训规划；范围是一类产品、一个区域乃至一个机构；评价是理论、技能加综合评审，三者百分制、六十分合格。

一级的复习要换方式：少背流程，多准备能讲清楚的体系案例，评审问的多半是“为什么这么建”。

一级的必背压成两句：三张图、四个判断。

三张图是课程体系图、安全管理体系图、评价指标图；四个判断是该不该建、能不能落地、值不值得推、交给谁带。

两句之外再加一句：体系要能落地，落地要能检查。这是高级技师的评分主线：标准谁执行、执行到什么程度，抽查一次就露底。

一级的分数集中在三块：技能卷里课程两成五、方案两成、实施两成，合计六成五；培训一成五，信息与评价各一成。

理论卷里课程、方案、实施各两成，培训一成五，信息一成，评价半成，基础知识半成。基础知识只剩半成，是四个等级中最低的——不是不重要，是已经内化在判断里。

理论知识权重（%）

技能要求权重（%）

职业守则五条：遵纪守法，恪尽职守；爱岗敬业，立德树人；关爱受众，寓教于游；团结协作，保障安全；终身学习，追求卓越。

一级的道德责任集中在标准与文字上：课程审定要按标准、不按人情；评价方案不能为自己方便而设计；研究报告与论文的数据要能追溯，署名要担责。

带人还有一条公正：培训机会、等级评价、成果署名，按贡献定。

一级的基础知识要补四块：政策与趋势——研学相关政策文件的类型与解读要点、行业发展趋势的分析方法；体系设计——课程体系的结构与要素、安全管理体系的构建；评价工具——评价方案与评价工具的种类与设计；研究方法——研究报告、论文或著作的撰写方法。

教育教学与服务安全两块不是不考，而是要求从“会做”升到“会定标准”：标准写得出，才审得了别人的课。

法规部分进入应用层：旅游法、未成年人保护法、安全生产法、文物保护法、非物质文化遗产法，判断合规与否要用得上。

一级的信息工作从“项目调查”升到行业判断：政策怎么读、趋势怎么判、资源库怎么建。

本模块含两个工作内容，考法按工作内容逐条出，复习时把两列表格对照过一遍。

本模块在技能卷占百分之十、理论卷占百分之十，两个数字都来自本级权重表。

一级的信息工作要看趋势：政策往哪走、市场往哪变，决定体系建什么、不建什么。

一级从课程走到体系：设计体系、优化体系、开发模板、审定课程。这是等级差异最大的一块。

本模块共两个工作内容，每个工作内容一张两列表，技能要求与相关知识要求要成对记。

本模块在技能卷占百分之二十五、理论卷占百分之二十，两个数字都来自本级权重表。

一级的课程工作重点在结构与审定：结构决定进阶，审定决定底线。

一级不再编制方案，而是评估与优化方案：看它合不合理、能不能更好。

本模块分两个工作内容，命题常按工作内容切块，复习时逐条对照两列表。

本模块在技能卷占百分之二十、理论卷占百分之二十，两个数字都来自本级权重表。

一级不写方案，但要会看方案：一眼看出行程是否虚、成本是否漏、安全是否有兜底。

一级的实施是管过程、定体系：过程管理与效果评估、研学指导质量、安全管理体系。

本模块含三个工作内容，考法按工作内容逐条出，复习时把两列表格对照过一遍。

本模块在技能卷占百分之二十、理论卷占百分之二十，两个数字都来自本级权重表。

一级的实施管理靠节点与记录：四个节点各查一次，记录齐了，效果才评得准。

一级从“写报告”升到定方案、设计工具：学习效果评价方案、活动评价方案与评价工具。

本模块共两个工作内容，每个工作内容一张两列表，技能要求与相关知识要求要成对记。

本模块在技能卷占百分之十、理论卷占百分之五，两个数字都来自本级权重表。

一级的评价是定规则：指标怎么设、工具怎么用、结果怎么用，三件事定完才算方案。

一级带二级，管规划与质量，还要写研究报告。技能与理论各占一成五。

本模块分两个工作内容，命题常按工作内容切块，复习时逐条对照两列表。

本模块在技能卷占百分之十五、理论卷占百分之十五，两个数字都来自本级权重表。

一级的培训要分层：四级练执行、三级练设计、二级练方案，一层一套内容与考核。

一级站在等级序列的顶端：再往上没有等级，只有成果。边界因此不是“会不会”，而是“管到哪、担到哪”。

⭐ 记忆抓手：一级管“这一类”，二级管“这一个”；一级的边界由体系的责任范围划定，不由技能清单划定。

来源说明：本册依据《研学旅游指导师国家职业标准》整理，职业编码 4-13-04-04，标准由人力资源社会保障部会同文化和旅游部颁布。

等级说明：标准设四级/中级工至一级/高级技师共四档，一级为最高档，不设五级/初级工；题库四档与国标一一对应，无跳过。

评价说明：一级设综合评审，审阅申报材料与答辩；理论、技能、评审均百分制，六十分合格。

使用建议：一级复习以课程体系、安全管理体系、评价方案为主线，权重表说明分数分布，能力边界说明责任范围。