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职业名称健康照护师(长期照护师),职业编码 4-14-01-03,由人力资源社会保障部与国家医疗保障局共同制定。
职业定义两句:健康照护师是运用基本医学护理知识与技能,在家庭、医院、社区及长期护理服务机构,为照护对象提供健康照护与生活照料的人员;长期照护师是运用基本生活照料及护理知识技能,在家庭、社区、养老机构、医疗机构等场所,为享受长期护理保险待遇人员提供生活照料、医疗护理、功能维护、心理照护的人员。
本级新增对症护理与心理照护两块,生活照护收窄到管路与失禁。
职业环境室内、常温;能力特征要求身心健康,具备观察、学习、理解、分析、判断、计算能力,以及语言表达、沟通、协调、应变能力,视觉、听觉、嗅觉、色觉正常,四肢灵活、动作协调。
普通受教育程度无学历要求,这是本职业最宽的一道门。
培训参考时长:四级不少于24标准学时,五级不少于40,三级不少于16。
申报四级/中级工:累计从事本职业或相关职业工作满5年;或取得五级证书后累计满3年;或取得本专业或相关专业技工院校、中等及以上职业院校、专科及以上高校毕业证书,三条满足其一
评价分理论知识考试与操作技能考核,均百分制、60分及以上合格;理论考试不少于60分钟,技能考核不少于30分钟;监考人员与考生不低于1:15且每考场不少于2名监考,考评人员与考生不低于1:5、3人以上单数、每位考生不少于3名考评人员评分。
无学历门槛,不等于无能力门槛。
四级记四个字:管、隔、险、情。
管是管饲与留置尿管,隔是呼吸道、消化道、保护性隔离,险是六类意外风险加低血糖,情是异常情绪。
生活照护只剩三条:清洁、饮食、排泄,穿脱衣物已退出本档。
新增两块:对症护理管症状,心理照护管情绪,都只做识别、处理一步、报告。
技能权重基础35、生活25、对症15、功能15、心理10。
管路要稳,隔离要严,风险要早,情绪要看见。
本等级理论权重与技能权重分列两张表,职业道德固定5分,三个等级都不变。
| 项目 | 理论权重(%) | 技能权重(%) |
|---|---|---|
| 职业道德 | 5 | — |
| 基础知识 | 10 | — |
| 生活照护 | 20 | 25 |
| 基础护理 | 25 | 35 |
| 对症护理 | 15 | 15 |
| 功能维护 | 15 | 15 |
| 心理照护 | 10 | 10 |
| 合计 | 100 | 100 |
基础护理技能35,是四级最高的一块;生活照护从五级的50降到25,重心明显上移。
基础知识从15降到10,说明这一档更看手上功夫。
基础护理三分天下有其一。
职业守则四条:尊老敬亲、以人为本;遵纪守法、爱岗敬业;规范操作、耐心服务;诚实守信、保护隐私。
四条里最常考的是保护隐私:不打听家庭财产、不议论照护对象病情、不把照片和视频发到网上。
规范操作考的是不走捷径:翻身先固定床轮、喂食先摆体位、接触前后先洗手。
以人为本落在细节:称呼先问、操作先说明、冷暖饥饱问一句。
照护对象拒绝时,先停手、再沟通、后报告,不硬来、不赌气。
手上有活,嘴上有话,心里有边界。
基础知识五块:工作须知、长期护理保险、照护安全、消防安全、法律法规。
工作须知记照护伦理、服务礼仪、工作流程三样,流程是主线。
长期护理保险记制度与政策和服务内容与标准,知道哪些服务在保、哪些不在保。
照护安全含活动安全、卫生安全、环境安全、急救常识、灾害应对五组。
消防要会识别标志、报火警、扑初起火灾、自救互救、逃生疏散,还要会协助失能人员逃生与移动。
法规五部:劳动法、劳动合同法、老年人权益保障法、妇女权益保障法、传染病防治法。
基础分只占15,但每道实操题背后都有它。
四级的生活照护从表面清洁进到管路照护,理论20、技能25。
三条工作内容:清洁照护、饮食照护、排泄照护,穿脱衣物这一档已不再单列。
五级做的是看得见的干净,四级做的是带着管子的安全。
凡带管路,先核对管路、固定妥当,再动手。
这一档还要会判断什么能自己处理、什么必须报告,边界比手法更重要。
管子在身上,手要更稳。
四级的基础护理升到理论25、技能35,是全档最重的一块。
三条工作内容:生命体征监测、基础感染防控、安全护理。
从五级的测量并报告,进到识别异常、判断风险、落实防护。
这一档开始要求会看趋势、会评估风险,不再只是读数。
数字后面的意思,才是四级的分。
第三个职业功能是对症护理,理论15、技能15,是四级新增的一块。
两条工作内容:症状识别、症状处理。
五级遇到异常只会报告,四级要看出来、处理一步、再报告。
对症护理只管症状,不管疾病,疾病护理在三级。
判得准的前提是看得细:同一症状连着看、对着记录看、比着前一天看。
先看症,再动手。
第四个职业功能是功能维护,理论15、技能15。
两条工作内容:日常活动指导、功能训练。
五级是替人做,四级是教人做,一字之差,考法全变。
训练讲循序渐进、量力而行、每天一点。
指导前先看意愿、体力、疼痛三样,缺一样就先别练。
手放开,功能才回得来。
第五个职业功能是心理照护,理论10、技能10,四级新增。
两条工作内容:沟通交流、精神慰藉。
这一档要求能开口、能听懂、能报告,还不到疏导与干预。
沟通的前提是尊重、倾听、不评判。
四级不要求解决心理问题,要求看见、接住、报上去,这三步做到就合格。
情绪也是体征,要看见。
四级的能力边界,用一张表看清会什么、不会什么。
四级与五级最大的差别,是从执行走到判断。
| 等级 | 生活照护 | 基础护理 | 判断与决策 |
|---|---|---|---|
| 五级 | 清洁、穿脱、饮食、排泄全流程 | 五项测量、手卫生、基础防护 | 只识别异常并报告 |
| 四级 | 管饲、留置管路、失禁护理 | 异常判读、隔离防护、风险评估 | 判断风险并协助防范 |
| 三级 | 不设生活照护考核 | 用药协助、慢病与传染病护理 | 制订计划、指导他人 |
| 技师及以上 | 国标未设 | 国标未设 | 国标未设 |
⭐ 记忆抓手:五级动手、四级动眼、三级动脑。
本笔记对应国标健康照护师(长期照护师),题库“中级”对四级/中级工。
四级在国标里是承上启下的一档:生活照护收窄,基础护理加重,新增对症与心理。
国标只为长期照护师工种设三个等级,没有技师和高级技师,本族不出更高档。
文中比例、学时、时长、配比均取自现行国家职业标准,未作估算,也不写年份。
对不上国标的,宁可不写。
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